为贯彻落实《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件精神，推进信息技术与实验教学的深度融合，加强实验教学优质资源建设与应用，促进实验教学资源开放共享，提高实验教学质量和实践育人水平，进一步推动实验教学改革与创新。由新疆大学马克思主义学院、全国高校思想政治理论课名师工作室（新疆大学）主办，新疆大学马克思主义学院中国化系、北京润尼尔科技股份有限公司承办的“2023年虚拟仿真实验教学一流课程建设研讨会”于11月19日以在线方式顺利举行。会议由马克思主义学院常务副院长（东北师大援疆）冯昆主持。

新疆大学党委常委、副校长，马克思主义学院院长顾光海为交流会致欢迎辞。他表示，新疆高校在自治区教育厅的指导部署下，正致力于虚拟仿真实验教学项目的工作。要大力推动实验教学与革新，提高实验教学水平。希望通过此次交流会为各高校提供虚拟仿真交流平台，进一步推动虚拟仿真实验高质量发展。

南开大学文学国家级实验教学示范中心主任、国家级实验教学示范中心联席会文综/考古/法学学科组文综分组组长、虚拟仿真实验教学创新联盟文科领域文学类专业工作组秘书长涂俊教授，作了《在线教育“新常态”引导下的文科虚拟仿真实验项目开发与设计》的报告。报告以“古代文字涌现虚拟仿真实验”为例，探索在线教育“新常态”引导下的文科虚拟仿真实验项目开发与设计路径。她指出，文科虚拟仿真实验不再仅是真实实验的仿制者，虚拟仿真实验与智慧教学是“新常态”在线教育的基石。

西北工业大学马克思主义学院副院长贺苗，作了《思政课虚拟仿真实验项目建设与探索》的报告。报告结合西北工业大学的实际案例，从实验教学方法、步骤、项目特色等七个方面展开，指出把握校本特色为立德树人目标，共建共享有利于成果示范推广，师生携手创新创造实践互动，现实应用产学研用转化培育。

北京理工大学马克思主义学院助理教授张虹，作了《思政课数字化教学中的几个问题》的报告。报告以高校视角从北京理工大学思政课数字化教学建设起点、学情分析、创新设计、考核评价、改革成效五方面详细展示思政课数字化教学中的建设及探索，为虚拟仿真实验教学一流课程建设提供了可借鉴的思路。

石河子大学文学与艺术学院王志炜教授，作了《“新疆手工艺鉴赏与体验”国家一流虚拟仿真实验课程的建设与探索》的报告。报告以石河子大学“新疆手工艺鉴赏与体验”国家一流虚拟仿真实验课程为例，从团队建设、设计思路、实验过程及考核评价四方面分享了课程建设过程中所收获的经验。

新疆大学马克思主义学院中国化系主任曹建萍副教授，作了《新疆大学思政课虚拟仿真实验教学中心建设思路及应用创新》的报告。报告主要从建设理念、建设内容及应用创新三个视角展开，重点介绍了新疆大学马克思主义学院在思政课虚拟仿真实验教学中心建设的情况，为高校申报虚拟仿真一流课程助力。

虚拟仿真实验教学创新联盟理事、北京润尼尔科技股份有限公司副总裁罗涛，作了《软件技术在虚拟仿真一流课程建设中的支撑作用》的报告。报告分享了虚拟仿真实验教学项目的选题思路，实验脚本及设计案例分析，虚拟仿真实验一流课程的技术架构，建设要点，以及多角度对历年申报项目数据进行统计分析。

新疆大学马克思主义学院常务副院长（东北师大援疆）冯昆为会议做总结报告。他指出，面对教育教学改革，要顺势而上、迎难而上；虚拟仿真教学实验要从实际出发；虚拟仿真课程建设要有优质团队、丰富知识储备以及高度责任意识、情怀；同时，以道与数的有机统一为教学目标。

通过此次交流会，参会老师纷纷表示，通过学习对虚拟仿真实验教学一流课程建设有了更深入的了解与体会，了解了更多国家虚拟仿真实验教学一流课程应用、虚拟仿真项目建设和申报的注意事项，收获颇多。

来源：北京润尼尔科技股份有限公司