教育立区，人才强区。人才，永远是城市发展的第一核心竞争力，也是打造教育强区的“第一动能”。区教体局始终将人才作为教育事业高质量发展的第一资源，奋力推进人才汇聚，持续加强教师培养，以高层次人才引领高质量发展。

一、创新方式，加大招才引智力度 

2022年，区教体局借助淄博“人才金政”50条政策优势，通过校园招聘、公开招聘、返淄人才、高层次人才等多种形式引进国内高层次人才，先后引进“双一流”大学毕业生、优秀大学毕业生共计437名，其中本科生309名，研究生128名，大幅度提升了全区教师队伍的学历层次和专业基础，为教学一线注入了新鲜血液。

二、以优带新，促进优质均衡发展

通过“区管校聘”改革加快教师交流，促进全区教育高水平优质均衡发展。2022年7月，区教体局面向全区中小学公开遴选了79名优秀教师到新建学校任教，通过“传、帮、带”，充分发挥优秀教师的示范作用，促进新教师不断成长。

提升素养，推动教师专业发展。2022年暑期，我区大力开展教师培训，邀请三名校城融合项目专家分别为我区2022级、2021级、2020级新教师共计1000余人就班级管理和学生教育、教育教学研究、师德修养、安全教育、专业标准等方面进行培训，引领新教师树立高远的职业理想，确立专业成长的方向。

培训邀请了校城融合项目专家王菲、张军生、王延强，从师德修养、安全教育、专业标准等方面对新教师进行培训，引领新教师树立高远的职业理想、做好实干苦干的准备，确立专业成长的方向。进行了分学科培训及课堂教学、班级管理、教育教学实践专题培训活动。幼教、特教、小学、初中、高中段17个相关学科教研员及37位学科优秀教师，围绕新课标落实和课堂品质提升，带领新教师研读新课程标准，学习课堂教学基本规范，训练学科教学基本技能，为新教师站稳讲台上好第一课。张店区15位优秀教师从班级管理和课堂教学策略及方法、个人专业成长方面分享经验，为新教师提供教育教学工作范本和个人成长范例。

三、强化校长队伍建设 激发教育发展活力

今年以来，我区以特色鲜明的教育体育强区建设为契机，紧扣德育素养与业务能力两个核心，努力打造一支“胸怀理想、追求崇高、勇于创新”的中小学校长（园长）队伍。         

创新管理，积聚校长后备力量。组织开展全区中小学校长后备人才公开考选工作。通过笔试、面试、教育教学实绩研判等环节，遴选了29名中小学校长后备人才及36名中小学校长助理，为加强校长后备人才队伍建设，促进校长队伍年轻化、专业化发展，打造全区“教育家型”校长队伍提供了坚强助力。在11月19日召开的全区校长工作会议上，区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长孟凡伟又对校长队伍建设提出了“五要”、“六个切忌”，对下一步教体工作提出了明确要求。

强化学习，提升校长专业能力。区教体局与山东理工大学教师教育学院联合举办了张店区校长（园长）暑期培训班，邀请省教育厅五位专家对95名校长（园长）、校长助理进行党建工作、教育科研、校园舆情、学校发展、校干发展等五个板块的讲座，拓宽校长专业化成长路径，为学校内涵化、特色化发展提供有力支撑。

严管树优，激发校长干事活力。在“清单式”管理压实责任的基础上，坚持评优树先，年内共评选出优秀校长20名、综合管理工作先进单位14个、教育教学工作先进单位14个、党建工作先进单位10个，营造出校长队伍人人争当先进、事事要争一流的良好氛围。同时，将学校年终目标管理考核、绩效考核作为校长评价、调整岗位的重要依据，适时对校长优化调整，全力打造校长“能上能下、能进能出”的新格局，激发校长谋事干事成事的新动力。

来源：爱张店

作者：白长乐 崔璐璐