淄博:城乡教育并进普惠万千学子

摘要 “十三五”期间,淄博教育各项事业长足发展,在促进公平、提高质量等方面成效显著,百姓有了更多的获得感,教育的社会贡献力不断提升。

教育是国之大计、党之大计、民生之基。淄博坚持以人民为中心发展教育,多谋民生之利、多解民生之忧,补短板、强弱项、办实事。“十三五”期间,淄博教育各项事业长足发展,在促进公平、提高质量等方面成效显著,百姓有了更多的获得感,教育的社会贡献力不断提升。

如何让百姓对教育更满意?淄博多措并举,树立有解思维,特别是市教育局对解决“大班额”、普惠性幼儿园建设、优质教育资源配置等民生关切狠抓落实,用成果说话,积极加快推进教育高质量发展。随着越来越多的新建学校逐步投入使用,很多孩子可以在家门口上学,此举赢得了广大市民的赞誉。

一到放学时段,张店区齐润小学的人行道两侧站满了前来接孩子的家长。很显然,齐润小学的投入使用有效缓解了附近祥瑞园小学的“大班额”问题,满足了周边居民在“家门口上学”的需求。市民张先生告诉记者,孩子在家门口上学,安全、方便又省时间,大家很满意,这样的民生很给力。

记者在采访中了解到,淄博坚持“市域统筹、分级负责、一区(县)一策、一校一案”的工作原则,把解决“大班额”问题连续纳入淄博市经济社会发展综合考核、新型城镇化考核、“十个新突破”考核指标体系,列为市重大项目和重要民生实事项目。2015—2020年,淄博解决“大班额”规划目标任务,各项数据均居山东省前列,防控“大班额”长效机制建设已见成效。2020年,淄博计划建设中小学33所,现已开工31所,完工21所,新增班数97个,新增学位4480个,招聘教师1116人。

随着二孩政策的全面放开和中心城区的“虹吸效应”,更多年轻人来到中心城区买房,城区入园压力剧增。而随着时代发展,大家已经不仅仅满足于“有园上”,更多的是想“上好园”。如何满足广大市民对优质普惠学前教育资源的需求?“民有所呼,政有所应”。淄博教育部门协调加快推进优质普惠学前教育资源扩增,努力办好“家门口的幼儿园”。“十三五”期间,淄博新建、改扩建幼儿园553处,投资21.5亿元,增加学位5.2万个。聚集中心城区,形成部门推进合力,确保配套园政策落地落实,通过整治新增普惠园118处,增加普惠性学位3.2万多个,学前教育普惠率达到89.14%。

推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,是切断贫困代际传递的重要举措。淄博教育部门加快推进乡村学校薄弱环节改善和提升工程,促进城乡教育均衡发展。改造学校63所,开工校舍面积10万多平方米,竣工率接近60%;设备购置完成率56.20%;2020年12月底,将全部完成规划任务。通过推进城区和农村学校结对子,淄博共组建学前教育发展共同体222个,义务教育发展共同体127个,覆盖所有农村中小学、幼儿园。以信息化加快推进优质教育资源向乡村辐射,淄博城乡义务教育学校已经实现宽带网络全覆盖,触控一体机、投影等大屏多媒体设备覆盖到普通教室,淄博被教育部确定为“国家级信息化教学实验区”。

抓教育就是抓民生、抓发展、抓未来。淄博牢固树立教育优先发展理念,始终把教育放在突出地位,下功夫深入基层察看实情,加大城乡教育资源统筹力度,优化教育基础配套,提升课程特色品质,不断夯实教育高质量发展的根基,努力办好人民满意的教育。(宓家峰 孙艳芹 张新明 张磊)

编辑:王蓓蓓

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