居家战“疫”期间，为了让孩子保持阳光心态，构筑坚实的心理防线。近日，张庄中心小学多措并举，丰富学生居家生活，引导学生乐观地对待疫情，安心地学习和生活。

一是加强宣传，消除焦虑情绪。随着居家时间的延长，学生们容易出现包括焦虑、烦躁等在内的负面情绪，影响心理健康。为解决这一问题，培养学生良好的心理素质。张庄中心小学组织各班主任定期在班级群里发布关于心理健康的文章、视频，同家长一起帮助学生更好地适应居家学习和生活，增强孩子的应对持久战的耐性。

二是“云”端连线，殷殷育人心。学校组织各班班主任们开展“云连线”家访活动。班主任们与学生和家长进行视频交流，详细询问了孩子在家的身体状况、情绪变化等情况，并针对学习中遇到的困难，逐一为其解疑答惑。班主任老师鼓励孩子要抓住学习时机，珍惜线上教学的宝贵资源，全身心的投入到每天的学习中。同时，要积极锻炼身体，帮助家长做一些力所能及的家务。

三是家校同心，守望育未来。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”张庄中心小学努力搭建家校沟通的桥梁，充分利用钉钉云平台召开线上家长会。家长会上，班主任老师希望家长们能够为孩子的学习和生活做好后勤保障，给孩子营造积极向上的家庭氛围，切实保障孩子良好的心理状态。

四是聆听讲坛，融洽亲子情。为引导老师、家长们开展适应小学生心理特点的有效教育，协助家长解决在某些方面出现的亲子冲突。张庄中心小学组织全体教师和家长于4月16日晚和4月23日晚，观看了“从心出发”家庭教育公益讲坛节目。精彩纷呈的专家演讲，阐述了家长们对应该持有什么样的教育理念，解读了如何跟孩子建立融洽和谐的亲子关系等等。直观的面对面的视频形式，有效地抚平、消除了家长们的焦虑心情。

五是多彩活动，缓压助成长。张庄中心小学组织各班级绘制“疫情期间心理健康”手抄报、录制缓压经验小视频等，让孩子懂得了许多心理调节的实用方法，更好地帮助孩子缓解了心理压力。学校还组织学生和家长观看学校教师的精品课程《健康游戏我常玩》，引导学生选择合适游戏，多玩实体游戏，丰富心灵。

特殊时期的积极应对，既解决了教育工作中从未遇到的新矛盾，同时也坚定了多措并举解决新问题的信心。张庄中心小学将继续关注学生的心理健康问题，与每位家长携手并肩、凝心聚力，为创造学生的美好未来而共同努力！（蓝浩 董燕）