本报北京2月17日电 （记者赵婀娜）2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计，启动修订《教师法》，研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。这是记者从日前教育部召开的新闻发布会上获悉的。

据介绍，一年前，中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。一年多来，各地积极落实，截至目前，已有30个省份结合地方实际出台高质量实施意见。2019年，教育部将进一步完善顶层设计，出台加强新时代师德师风建设的意见。督促各地各校深入贯彻教师职业行为准则，细化制度举措，把准则要求转化为教师行为指南与禁行底线。并加大师范院校和师范专业建设支持力度，推进创新编制配备，努力解决中小学和幼儿园教师总量不足难题，还将大力加强乡村和贫困地区教师队伍建设，为教育脱贫加油助力。

“2019年，我们将对各地教师队伍建设改革进行再动员再部署，研制评价指标体系，开展第三方评估。建立通报制度，不定期发布落实不力、进展不快、成效不大的地方案例。”教育部教师工作司司长任友群介绍。

《 人民日报 》（ 2019年02月18日 12 版）