盛夏之际，齐盛湖微波荡漾。湖畔对岸，张店区盛湖小学拔地而起，成为齐盛湖旁的一道靓丽风景线。

“现在工人正在进行绿化带、操场护栏、内装等的收尾工作，整个学校的工程进度已经完成99%……”8月2日，记者冒着35摄氏度的高温，来到这所学校采访，学校建设筹备组负责人之一的于杰对记者说。

记者获悉，这所占地63.3亩，总投资2.58亿元的张店地区最大的小学是全市9所中小学、42处幼儿园新改扩建项目中的一所。它投用后，将成为中心城区优质教育资源配置更加均衡的典范，将极大提升市民百姓的满意度和幸福感。

“我们很盼望这所学校的启用，离家门口这么近，接送孩子上学方便，我对孩子未来的小学生活更加期待了。”家住董家新村的张女士说。

市教育局主要负责人表示，教育公平是社会公平的重要基础，只有不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，才能以教育公平促进社会公平正义。优质教育硬件资源配置更加均衡是教育高品质民生建设的根本，是教育公平的关键。

教师是立教之本，兴教之源。

当下，优质高中教育资源难以满足群众的需求，而发挥“重点”学校的优质教师资源等“软件”的辐射带动作用，集团化办学是有效途径。

8月3日，记者来到淄博齐盛高中采访的时候，正好遇到该校的各科教师利用交互在线系统与淄博实验中学教师进行“同科提升”视频培训。2021年秋季学期，高起点、高标准、高品质建设的淄博齐盛高级中学投入使用，成为我市扩大优质高中教育资源供给的抗鼎力作。“一年来，学校积极探索与淄博实验中学紧密型集团化办学经验，在办学理念、价值追求、工作品质上融合统一，在教育教学行动、教师队伍发展、高品质高中建设中齐步共进……”淄博齐盛高中主要负责人对本报记者说。

据统计，我市“集团化”办学的学校累计达到62所，示范带动作用不断显现。“集团化”办学，在一定程度上也为深化教师交流轮岗提供了便利，截至目前，全市共有交流教师2073人，高于省定要求14.6个百分点。

信息化是助推城乡教育优质均衡发展的重要一环。

2021年，我市投资1.98亿元，为445所学校建设云、网、端一体化交互式在线教学系统，构建了“三个课堂”应用管理一体化平台，形成在线教学、教研、评价的闭环，实现由“人机交互”向“人人远程时时互动”。“周村区的城北中学是一所农村九年一贯制学校。借助信息化，实现了城乡师生‘隔空交流、同屏展示、同师授课’，城乡学校‘虚实互助共同体’共建，促进了教育教学优质化。”周村区教体局相关负责人这样说。

学前教育是高品质民生和百姓民生幸福工程的起点。

在高新区的春风幼儿园、尚园幼儿园等5所新建小区配套幼儿园工地，记者看到工人们正在紧锣密鼓地推进“收尾工作”。“高新区教体中心成立了新建幼儿园开园专班领导小组，提前布局，主动做好幼儿园文化建设、教职工招聘等开园准备工作。这5所幼儿园将于今年秋季投入使用，可提供解决1700多个公办学位。”陪同记者采访的高新区教体中心相关负责人说。

教育好，质量高，数字最有说服力。

日前，从市教育局传来喜讯，我市被省教育厅认定为山东省全环境育人实验区，夏季高考实现本科和重点本科上线人数在去年高位基础上的“双增长”，国内C9院校录取数量实现新突破。

在教育“有温度”的具体实践和创新上，我市也走在全省前列——推出多孩家庭义务段和学前段“同校”就读便民举措，学前教育段全省率先推行“幼随长”招生录取方式，多孩家庭子女有“同时同园”就读需求的，拟入园小班的幼孩可申请入大孩所在幼儿园同时就读，解决了家长接送不便等问题。“点对点”定制公交服务，8条公交线路，让孩子们从“家门口”直达“校门口”，有效改善了上下学高峰时段校园周边道路拥堵等问题。健全完善学生课后服务“课程超市”，优化提升课后服务内容，推动课后服务向午休午餐、暑期托管服务延伸。

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不舍寸功才能善作善成，精益求精才能更进一步，久久为功才能行稳致远。淄博教育正乘势而进，向高而攀。

来源：淄博日报