新好少年要学法,法律保护你我他

摘要 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起正式施行。从这个时候起,山东教育出版社编辑团队和御书房动漫商议

《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律。它关乎人民生产生活的方方面面,也把我们一起带进了法律新世界。《民法典》通篇贯穿以人民为中心的思想,着眼于满足人民对美好生活的需要,对公民的各项权利做出了明确翔实的规定,体现了对人民权利的充分保障,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。但全篇 1260 条的内容,成年人学习尚且有压力,对于小朋友们来说,学习难度更大,这就需要用更通俗、简洁、有效的方式来向小读者们普及法律知识。

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起正式施行。从这个时候起,山东教育出版社编辑团队和御书房动漫商议,希望可以出版一套针对孩子们的生理和心理特点,把法律知识与漫画相结合的普法丛书。基于这个想法,我们很快确定了选题的方向,策划了一套针对孩子身心特点的普法丛书。主创团队咨询了教师、律师、作家、编剧、漫画师的意见,最终形成了以《民法典》知识介绍为基础,以《宪法》《未成年人保护法》《刑法》《国旗法》等法律知识介绍为补充的内容框架,并以漫画的形式将案例进行提纯简化,普及法律知识,让小朋友们在愉悦中探索法律新世界。因此,《童眼识法律(写给孩子的法律漫画书)》这套书得以跟我们见面。

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这套丛书以漫画的形式呈现。书中设置了王明、小慧、Tom、小花、小虎、李民、小法典、张三等个性鲜明的形象。书中“李民”和“小法典”的名字取自“民法典”,李民谐音“利民”,具有利于小朋友们和人们学法懂法用法的美好寓意;小法典形象可爱,圆圆的脑袋装满了法律和智慧;王明正义善良,乐于助人;小慧充满想象,追求正义;Tom勤劳努力,富有正义感;小花做事总是小心翼翼,但是在小伙伴帮助下变得阳光开朗;小虎坚强勇敢,聪明有责任心;张三自以为是,却不懂法……这些形象个性鲜明,栩栩如生。

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这套丛书经过两年多时间的精心打磨,编辑团队对书稿的内容和漫画改了不下几十遍,对书稿的内容进行了严格把关,发现问题及时和作者沟通。因为这是一套给小朋友们的普法丛书,为了使图书的语言更加符合孩子们的身心特点,在故事的情节安排上和故事的逻辑性上,尽量从孩子们的视角出发,故事整体上贴近现实生活。在语言的使用上,加入了许多语气词,更加符合孩子们的口吻;精简了冗长的语言,使之更加口语化,更加符合人物的身份设定,每个人物的性格特点都跃然纸上;在人物介绍上,对人物简介、性格、爱好和愿望等进行了精简,删除了星座;在篇章页的概括上,有些语言不太全面和完整,重新组织了语言,使这部分更具全面性和概括性;编辑逐字逐句核对了法条,有些法条不是最新的,编辑进行了及时替换。对于错引、漏引法条等及时进行了更正。

在对漫画的处理上,编辑更加注重细节。在《尊重爱护国旗和国徽》一篇中,存在很多不规范使用国旗的情形,编辑严格按照相关规定,查阅了相关标准,对于国旗的尺寸和规格、五颗星的位置尺寸及比例、国旗的升挂时间和场合等进行了确定,使之符合国家的规定和规范。在这一篇中,也有一些不规范使用国徽的情景,编辑发现后及时进行了修改。编辑书稿过程中,编辑还发现动物救助中心的宣传语,宠物打疫苗的部位,安全出口的指示牌,警察、消防员、解放军的衣服等,也不太符合规范,通过与作者的积极沟通,联系御书房动漫团队严格按照实际情况绘制。对于漫画的细节还有很多,如特殊教育学校的课桌椅要便于轮椅的推入、灭火器要一手压把另一手握住喇叭筒在安全距离喷射,人物表情太过夸张等问题,都进行了处理。

在版式的设计上,编辑也进行了调整,使之更加美观:每页的四格漫画要对齐;对单字成行的格式进行了调整;对于书中“李民”和“小法典”图片的摆放位置进行了规定;文字要尽量压在线上,显得不那么凌乱。

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《童眼识法律(写给孩子的法律漫画书)》参考了大量的真实案例和社会热点,从第一册到第六册由浅入深地展现了各个年龄段可能涉及的问题,让小朋友们了解家庭、学校、社会存在的法律法规知识薄弱点并知道如何处理。比如低年级的小朋友要学会识别坏人的企图,学会“保护自己”:不能随意给陌生人开门、任何人都不能随意碰触隐私部位、有困难找警察叔叔等,要学会防范不安全接触。高年级的小朋友要明白自己的权利和义务,要明白有哪些法律法规在保护着我们,当面对侵害、校园欺凌甚至犯罪行为时,要学会正当防卫,拿起法律武器勇敢地保护自己……这些场景都用漫画的形式生动地展现在小朋友的面前,告诉小朋友甚至家长遇到这种情形应该怎样做。

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给编辑印象比较深的是我们国家对未成年人的“硬核”保护。书中小慧在画展迷路,不知所措时想起爸爸说过的“遇到困难就找警察叔叔”,于是第一时间求助警察找到了妈妈,给小朋友做了榜样。书中警察也纠正了家长“孩子走失24小时后才能报警”的错误思想。“为了避免错过最佳寻找时间,孩子走丢应立刻报警”,给家长上了重要的一课。

我们还在每节文后设置“李民普法小课堂”进行案例解释和读者互动,设置“小法典”栏目将相关法律法规的条款进行呈现。“疑似受到侵害或者面临其他危险情形的,应当立即报告”,这是第六册小法典中的一条。漫画中的售票员在观察到嫌疑人的药瓶、水杯及可疑行为时,凭借职业敏感性第一时间向公安机关报告,及时地保护了即将被拐骗的小朋友。强制报告,“硬核”保护,我国已经形成家庭、学校、社会、网络、政府、司法等齐抓共管的未成年人保护格局。

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中国人民大学法学院教授、中国人民大学民商事法律科学研究中心研究员、中国民法研究会副会长杨立新为这套丛书做了倾情推荐。图书后附有二维码,可以扫二维码,听相关的法律音频课程。这样有理有据的编排,能潜移默化地加强孩子们的自我保护、安全防护意识,提升安全技能和应变能力。同时对家长、老师也具有积极的普法宣传作用。

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相信通过对丛书的阅读,小朋友们能够更好地理解法治的内涵,培养起法治观念、法律意识、规则意识、诚信观念和契约精神,使尊法学法、懂法护法、守法用法成为自身的自觉行动。

来源:山东教育出版社

作者:王松鹤  李红  杜启朕  王柏林

编辑:刘璐

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