痴情养老事业 她从走下“讲台”到走上“讲台”

摘要 2007年,我还是一名医学院的高校教师,一次偶然的机会接到一个任务,要我承担济南市“养老护理员”培训任务。

一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。到了我们这样的年纪,时光开始了加速奔跑。

2007年,我还是一名医学院的高校教师,一次偶然的机会接到一个任务,要我承担济南市“养老护理员”培训任务。对于我们这些年轻的医学院老师来说,加班多干活,那是求之不得的提升机会。对我个人而言,这是让我走进养老的最佳途径。于是,我开启了一段有意义的工作经历:一边参考执业医师考试内容备课《养老护理员》;一边到学校周边及家乡调研养老机构(那时候,统称为敬老院),查看真实工作情况。

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在第一轮结课后,我与几位学生聊天,询问她们的工作意向,她们的回答让我有些失望。20岁出头的孩子们,大学即将毕业,为了多取得一个证书而选择我的课,但几乎不会选择从事这项工作,医学生嘛,还是都向往去大医院一展宏图。我沉默了。我培训的意义何在?

之后的培训课,我越讲越困惑,扪心自问,我都不知道真实的养老工作是什么样子,拿着执业医师的操作标准要求她们,是不是有点脱轨?越讲越不自信,越讲越心虚。后来加之我自身遇到的养老现实问题,纠结很久后终于鼓足勇气:辞职,离开了那个成就我的三尺讲台。

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从此,一头扎到养老服务的大海中,成为一名真正的“养老人”。那时候,也存在一定的私心,想着假如这条路走不通,至少我已经获得了第一手资料,再讲课,绝对不是一个“复读机”,而是拥有大量真实案例可以在学生们面前“炫耀”的内行了。

后来我发现,高校入职门槛越来越高,看样子我回不去了,只有踏踏实实做好我的“为老服务”工作,才是后半生唯一的出路。况且,养老服务这项工作,能做的事、该做的事,太多太多了。

就这样认清形势活在当下,却仍然保持上进,不停的丰满羽翼,考取了养老护理这个专业的培训师资资格证书,还有全科规培合格证书、西学中合格证书,等等。

怀揣这么多证书,也积攒了这么多实操经验,我就在想,倘若如今再上台讲课,那绝对不是干巴巴讲理论了,对指导她们的现实工作多么有意义。

心想事成,说的就是机会总是留给有准备的人!在阔别讲台十余年后,今年4月29日,我终于被邀请重返讲台,再次讲授医养结合照护和老年照护专项技能的课程。当正式通知下发后,我内心无比激动,幻想了十年重返讲台的梦,真的就要实现了!只是如今的授课形式已发生了巨大变化:三尺讲台变成了网络直播、微信群,当然还有现场培训指导;受众群体也从单一的大学生到三五十岁真实的从业者。

要开课的前几个月,我都在努力备课,生怕掉下一个重点、一个案例。直到开课前一天晚上,我激动的唱起了刘德华的《今天》:等了好久终于等到今天,盼了好久终于盼到今天,梦了好久终于把梦实现,那些不变的风霜早就无所谓,累也不说累。是的,为了一个梦想,努力十年又何妨!再苦再累又何妨!

第一次网络直播课,提前一个半小时我就在电脑前做好了,结果讲到了后面出现了憋尿的情况,只能忍着非常尴尬。第一次现场理论课,连续3个小时没敢坐下休息,累的嗓子沙哑。敬畏的心,仿佛自己依然是一个小白,第一次登台讲课,丝毫不敢懈怠。

如今,我讲老年照护、医养结合照护,都会把亲身经历和感受将给学员们听,即使是商业机密核心技术也毫不保留。因为我知道,我也有老的那一天,能为今天的养老做点事,也是为将来的我们谋福利。而听课的学员,也纷纷表示收获了真材实料、受益匪浅,对指导她们的实际工作特别有帮助。

家家有老人,人人都会老,善待今天的老人就是善待明天的自己。这些重复的起了老茧的话,确有道理,种下善的种子,未来才能结出善的果实。我做养老服务,同时传递养老知识,实现梦想,内心充实,问心无愧。未来,还有很长的养老路要探索,带着兴趣和使命,伴着聚德养老继续前行。

这就是我的故事:看身边变化——十余年里走下讲台再走上讲台;享美好生活——传播十余年的养老故事分享经验,见证我们的生活越来越好!(黄静 口述 闫盛霆 整理)

编辑:王蓓蓓

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