市教育局全省率先发布
《淄博市儿童青少年近视防控三十条措施》
7月9日,淄博市教育局在全省范围内率先发布《淄博市儿童青少年近视防控三十条措施》(以下简称《近视防控三十条》)。
《近视防控三十条》简洁明了、易于操作,分学校篇、学生篇、家长篇3个篇章30条措施,对全市儿童青少年近视防控工作具有较强的参考价值。《近视防控三十条》针对学校、学生、家长特点,从不同层面提出具体的指导建议、措施,既有刚性要求,又有硬性任务,还有量化标准,是落实《淄博市儿童青少年近视综合防控推进计划》的具体体现和生动实践,是下一步全市儿童青少年近视防控工作的基本遵循和行动指南。
近视防控・学校篇
1.加强视力健康管理。校长是学校近视防控的第一责任人,建立学校视力健康管理队伍,明确和细化工作职责,签订目标责任书。将近视防控工作贯穿教育、教学、管理全过程,加强中小学幼儿园卫生保健机构建设,配备卫生专业技术人员或者保健教师。将近视防控成效纳入教师、学生、班级的评价体系。
2.减轻学生学业负担。依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动,严格按照“零起点”正常教学,注重提高课堂教学效益。小学一二年级不布置书面作业,小学三至五年级家庭作业不超过60分钟;初中家庭作业不超过90分钟,高中阶段合理安排作业时间。科学布置作业,提高作业设计质量,不得使学生作业演变为家长作业。引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担,不盲目参加课外培训、跟风报班,避免学校减负、家庭增负。
3.加强考试管理。坚决控制义务教育阶段校内统一考试次数,小学一二年级每学期不得超过1次,其他年级每学期不得超过2次。
4.强化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间(儿童每天2小时以上户外活动)。有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺,防止学生持续疲劳用眼。扎实开展学生体质健康“班班达标”活动,实施学生体育家庭作业制度,引导家长营造良好的家庭体育运动氛围。
5.科学使用电子产品。制定手机管理具体办法,落实手机有限带入校园、统一保管、禁入课堂等要求。学校使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。托幼机构尽量避免使用电子屏教学。
6.定期开展视力监测。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,配合医疗卫生机构开展视力筛查。加强对近视进展快的学生(幼儿)监测预警,强化“1.0”视力警戒线作用,做好学生视力不良检出率、新发率等的报告和统计分析。及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案,并随学籍变化实时转移。
7.改善视觉环境。推进学校教室照明、课桌椅和作业本达标工程,采购符合国家标准的照明灯具、可调节课桌椅,配备符合卫生要求的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物,以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,每月调整学生座位,每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整,使其适应学生生长发育变化。
8.督促坐姿端正。教师必须掌握“一尺、一拳、一寸”(书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸,下同)的正确读写姿势并教会学生熟练应用,监督并随时纠正学生不良读写姿势。
9.落实眼保健操制度。严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操,认真执行眼保健操流程,做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生。
10.加强健康宣教活动。通过校园网、校园广播、宣传栏、微信公众号等方式宣传普及近视防控知识。落实《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》,教育引导儿童青少年形成科学用眼行为习惯。开齐开好健康教育课,培训和培养健康教育教师,结合医学专家进校园活动,每学期至少对学生开展1次视力健康教育活动。成立学生健康教育社团,开展视力健康朋辈教育。发挥家长学校和家委会的作用,组织家长志愿者开展视力健康宣讲活动。
近视防控・学生篇
1.牢固树立健康意识。每个学生都是自身健康的第一责任人,要自觉做到爱眼护眼,远离近视。
2.主动掌握眼健康知识。学会了解眼睛的工作原理,知道什么是近视,近视是怎么发生的。学习掌握科学用眼护眼等健康知识,并向家长宣传。
3.关注自身视力状况。自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和教师,做到早发现、早干预。
4.积极参加户外体育锻炼。把握好课间休息时间和体育课活动时间,每周参加中等强度体育活动3次以上,认真完成学校布置的体育家庭作业,养成终身体育锻炼的习惯。注意在户外活动中预防晒伤和其他意外伤害的发生。
5.避免长时间近距离用眼。保持正确读写姿势,做到“一尺、一拳、一寸”。遵循“20—20—20”原则,近距离用眼20分钟,要注意看20英尺(6米)外的远处物体20秒钟放松眼睛。
6.认真规范做眼保健操。眼保健操是缓解眼疲劳的一种眼保健方式,要清洁双手后做眼保健操,每天不少于2次。
7.合理使用电子产品。自觉减少电子产品使用,使用视屏类电子产品时,尽量选择大尺寸的屏幕,电视的观看距离不小于屏幕对角线距离的4倍,电脑的水平观看距离不小于50cm,手机的观看距离不小于40cm。
8.杜绝不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
9.保障睡眠和营养。幼儿园和小学生每天睡眠不低于10小时、初中生不低于9小时、高中阶段学生不低于8个小时。注意营养均衡,控制甜食、油炸食品的摄入量,少喝碳酸饮料,多吃水果蔬菜。
10.科学矫正近视。一旦发生近视,不可病急乱投医,不要迷信近视可治愈等虚假广告,应到正规的医疗机构就诊,并遵从医嘱进行科学矫正,避免发展成为高度近视。
近视防控・家长篇
1.树立科学防控观念。家长是孩子的监护人和第一任老师,了解近视发展规律,把握孩子0-6岁视觉发育的关键期,改变“重治轻防”“近视不是病”等错误观念。
2.合理安排学习任务。引导孩子合理安排课外学习时间,配合学校减轻孩子负担,不盲目参加课外培训、跟风报班,避免学校减负、家庭增负。
3.科学使用电子产品。以身作则,在家主动减少使用电子产品时间,控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。建议0—3岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品,3—6岁幼儿也应尽量避免接触和使用。
4.增加户外活动和锻炼。陪伴孩子进行户外运动,保证孩子在家时每天接触户外自然光的时间达1小时以上(儿童每天2小时以上户外活动),已经近视的进一步增加户外活动时间。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动,督促完成体育家庭作业,养成终身体育锻炼的习惯。
5.督促养成正确读写姿势。监督并随时纠正孩子不良读写姿势,落实“一尺、一拳、一寸”要求。按照国家标准定期调节书桌椅高度。
6.提供良好的居家视觉环境。保证孩子阅读书写时充足的光照亮度,光线不足时,通过台灯辅助进行双光源照明。
7.优选阅读材料。学龄前幼儿不宜读写,小学低年级段的阅读材料以大字体图文为主,小学高年级段、中学生的阅读材料字体不宜过小,材质尽量不要有反光,保证阅读舒适。
8.避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
9.保障孩子的睡眠和营养。保障孩子睡眠时间,确保每天小学生睡眠时间达到10个小时,初中生达到9个小时,高中生达到8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
10.做到早发现早干预。为幼儿建立屈光发育档案,教会孩子通过视力表进行视力检测。配合学校开展视力健康筛查,及时关注孩子视力异常迹象,对视力“0.5-0.8”及已经佩戴眼镜的中小学生,及时陪同孩子到正规眼科医疗机构进行视力健康检查。目前暂未出现证实有效的近视治疗药物或保健产品,切不可病急乱投医,迷信近视可治愈的虚假广告。
来源:齐点淄博