《政府工作报告》提出要“扎实推进国家义务教育优质均衡区县创建”。

1月4日下午，淄博市第十五届人民代表大会第五次会议张店代表团合组审议政府工作报告时，市人大代表、张店区教体局局长李纯永围绕“推进义务教育优质均衡发展”谈了张店区2020年这项工作的推进计划。

李纯永说，张店区在“大校额”“大班额”“生均教学及辅助用房面积”“生均体育运动场馆面积”“音乐、美术专用教室”等5项指标上距离国家标准还有一定的差距。为了破解张店区创建工作的“瓶颈”要素，进一步扎实推进国家义务教育优质均衡区县创建，采取了“建学校、强师资、提质量”三项主要举措。

投资17亿建学校 新增1.3万个优质学位

2020年规划投资近17亿元建设6所学校、改扩建2所学校，将新增1.3万个优质学位。这些学校建设项目投入使用后，将着力化解“大校额”“大班额”问题。同时，张店区科学规划2020—2025年全区新建20所、改扩建5所中小学，进一步满足人民群众家门口上好学的需求。

每三年培养500名优秀青年教师 打造鲁中教育人才高地

首先，加大教育人才引进和教师补充力度。2017年以来，张店区常规补充新教师1380名、面向全国引进高端教育人才210名。2019年12月份，借助 “淄博人才金政37条”的政策优势，张店区先后组织参加了5次全国“211”“985”高校现场招聘会，签约105名优秀教育人才。

其次，抓好教师队伍的培训工作。张店区在已超出国家规定骨干教师比例的基础上，进一步加大“名校长名教师名班主任”培养力度，每三年培养500名以上优秀青年教师、300名以上学科骨干教师、30名特级教师。

第三，多岗位锻炼好教师队伍。进一步深化“县管校聘”改革，每年组织600余名教师在城乡间合理流动。通过交流，既锻炼了教师队伍，又使全区学校间的师资配置达到了均衡优质的新水平。

深化“互联网+教育”改革满足个性化教育需求

突出“核心素养”的引导作用，依托校内的100余种校本课程，2000余个学生社团，300余项社团课程，游泳、击剑、滑冰、航空、冰壶、射箭等30余项区域共享课程，常态化开展文化节、艺术节、体育节等赛事活动，满足了孩子们的个性化教育需求。

同时，深化“互联网+教育”改革，一对一数字化学习教室覆盖全区中小学，着力打造智慧选课、智慧课堂、智慧学习空间等，让孩子们在信息化环境中随时随地、个性化学习。

下一步，张店将继续聚焦解决“大校额”“大班额”等关键要素，努力实现城乡学校“五个一样”，着力打造具有张店显著特色的教育品牌。