网络公益课,让乡村学校更加美丽

摘要 彩虹花和阅晨读感恩蓝丝带活动三门峡快乐手工鲨鱼公园科学“美丽乡村”网络公益课堂区别于传统支教与物质资助的方式、区别于针对个别学校和个别学生的支持帮扶,为乡村学校解决素质教育资源不足的问题提供了新的思路...

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彩虹花和阅晨读

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感恩蓝丝带活动

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三门峡快乐手工

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鲨鱼公园科学

“美丽乡村”网络公益课堂区别于传统支教与物质资助的方式、区别于针对个别学校和个别学生的支持帮扶,为乡村学校解决素质教育资源不足的问题提供了新的思路,真正让乡村学校连接起可持续的优质教育资源,惠及全体学生。

在“美丽乡村”网络公益课堂中,山东省桓台县荆家镇后孙联办小学举办的彩虹花和阅晨读、三门峡快乐手工、鲨鱼公园科学、微笑音乐、微笑书法等课程,使孩子们在快乐中学习,在快乐中收获。课程中,外界的老师通过网络直播,帮助乡村孩子,乡村老师在参与双师课堂的过程中,获得了持续成长,并能够更进一步地系统思考问题,更进一步地从整体构建课程,并积极参与课程运营,让优质教育资源真正在乡村学校落地生根,实现了从“输血”到“造血”的转变。(李栋)


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