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2024年03月29日 星期五

塑精彩现在 赢美好未来——记淄博建筑工程学校校长任曰金

摘要 近几年,学校招生人数连年攀升,无论是学生的升学率还是毕业生的就业率屡创新高,越来越多的初中毕业生都愿意来该校就读。这是一所“国家级示范校”,是一个“全国教育系统先进集体”,还是一个在国家技能大赛中屡获大奖的学校。

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在桓台,有这样一所中等职业学校的名声越来越响了。近几年,学校招生人数连年攀升,无论是学生的升学率还是毕业生的就业率屡创新高,越来越多的初中毕业生都愿意来该校就读。这是一所“国家级示范校”,是一个“全国教育系统先进集体”,还是一个在国家技能大赛中屡获大奖的学校。这所中职学校就是淄博建筑工程学校。“大海航行靠舵手”,该校的舵手名叫任曰金,是个爱教育、重职教,愿为职教事业献身的校长。近年来先后获得“山东省职业学校杰出校长”、“全省职业教育先进个人”、山东省首届“齐鲁名校长”等荣誉称号。

改革创新,不放弃任何一个学生

“学校不放弃你,你不要放弃你自己”这是任曰金从事职业教育26载一直坚守的育人理念。“到我们学校念书的孩子,大多学习成绩不太好,也常常是被忽视或被批评的对象。这些孩子本来就自信心不强,容易抱着‘破罐子破摔’的心态。所以,更需要我们的关爱、鼓励和认可。”为此,任曰金在学校大力推行“分层次教学”。

“分层次教学”的核心是热爱、尊重每一个学生,使每一个学生都得到进步和发展。学校把文化基础差的学生编入技能班,重点培养他们的专业技能,使学生有一技之长。把文化基础好的编入高考班,让学生有继续深造上大学的机会。为不同层次的学生提供就业和升学两条道路。“不放弃每一个学生,不管他是聪明还是笨,不管他的父母是当官还是平民百姓。”任曰金常说,“放弃自己是对自己犯罪,放弃孩子是对未来犯罪,放弃别人的孩子是对社会犯罪。我们不放弃任何一个孩子,就是对社会最大的负责任。”与任曰金交谈,一张口就能听出他满腹的“职教经”。

淄博建筑工程学校大力实行“分层次教学”,通过采取模块化教学、学分制、导师制、选修课、周竞赛、非专业能力培养、模拟罚款等措施,使学生“招得来、留得下、坐得住、学得进、练得精、赛得赢、考得上”,力求人尽其才,实现人人成才。“非专业能力”培养的强化,提高了学生职业核心能力; “导师制”的实行,让学生感受到教师的无私关爱; “模拟罚款制”的推行,使学生体验到企业的严格管理;将学分制贯穿到教育教学的各个方面,则是用赏识的眼光看待学生。通过“分层次教学”中这些独具特色的措施,慢慢地,学生对学习有兴趣了,自信心也逐渐增强了。如今,走在淄博建筑工程学校的校园里,你会发现,学生们都非常阳光,脸上洋溢着自信的笑容。

建设实训基地,打造品牌学校

“职业学校的学生不仅专业理论过关,动手能力更得过关。”多年来,任曰金一直坚持理实一体化的教学原则,大力倡导老师们运用项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、模拟教学法、角色扮演法、现场教学法、分组合作教学等教学方法,使专业课的教学贴近实践,贴近企业,学生在做中学,在学中做,既增添了学习兴趣,又提高了教学质量。在他的力主下,学校的几个重点特色专业贯彻实施“行动导向”教学,大力推行“项目教学法”。如建筑专业成立课堂改革实验小组,通过课程开发调研、工作过程分析、与企业实践专家研讨,以建筑专业学生应具备的综合职业能力为出发点,按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以建筑施工现场施工员所从事的典型工作为任务载体,以完整的工作过程为行动体系”的总体设计要求,对建筑专业课实施大刀阔斧的改革,并配合行之有效的考核评价机制,保证顺利地实现学习领域的教学目标。现在,项目教学改革方法已经在该校建筑专业所有课程教学中铺开。

职业教育最大的特点是实践,培养实用型技术人才,没有好的实验设施是办不出好的职业教育的。任曰金抓住国家大力发展职业教育的契机,建成了集实用性、综合性、创新性、科学性于一体的建筑理实一体化教学基地,其功能主要用于建筑专业教学、建筑岗位培训、建筑材料检测和建筑技能鉴定。该基地建设方案经同济大学权威教授论证,这样高的起点,这样大的规模,这样大的格局,让基地建成后,成为山东省乃至全国规模最大、功能最齐全、技术最先进的建筑综合实训基地。

良好的习惯是给学生最好的教育

怎样真正办好人民满意的职业教育?在任曰金看来,就是“让学生阳光、体面、高薪就业,能够长远发展”。为此,培养学生良好的习惯一直是淄博建筑工程学校的一项重点工作。每天清晨给学生听20分钟高雅音乐,通过音乐熏陶内化学生情感;让“手不释卷成为习惯,学校强制性规定,吃饭、跑操前必须人手一书……一系列措施的实施,使学生的综合素质有了很大提高。每天清晨,可看到学生们整齐的跑步身影,校园内随处可见捧着书本读书的学子,学生们举止更加规范,处处可以听到和谐的问好声。“养成一个好习惯等于月薪增加一千元。”任曰金没有豪言壮语,只是带领老师们用行动去诠释让学生成才、让家长放心、让社会安心的教育理念。多年来,他每天早上五点半到校,几乎牺牲了所有的节假日和寒暑假,只为淄博建筑工程学校能有更好的发展。

国家中等职业教育改革发展示范学校;全国教育系统先进集体;1561名学生参加春季高考,本科录取1001人;被确定为山东省“3+4”对口贯通分段培养试点学校,学生不用高考可直接上大学;学生在全国技能大赛中获奖,填补了山东省在此项大赛一等奖第一名的空白……在任曰金的领导下,淄博建筑工程学校喜报频传。在社会各界向他祝贺的时候,他总是强调:“是老师们的功劳!”谈到下一步的发展,任曰金信心满怀地说:“国家现在非常重视职业教育,给出了多项政策支持。我相信,学校一定会越来越好!”

(原载于2017年9月12日桓台教育搜狐号)

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