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山东新增学位52.44万个 招聘老师近2.6万人

发布时间:2019-09-03 08:49 来源:舜网—济南日报  编辑:何丽 
摘要 新学期开学第一天,为保障中小学秋季新学期顺利开学,山东省今年新增学位52.44万个,招聘老师近2.6万人。据了解,暑假期间,山东省各级教育行政部门、学校已积极做好失学辍学学生核查和劝返工作,全省摸排出的失学辍...

新学期开学第一天,为保障中小学秋季新学期顺利开学,山东省今年新增学位52.44万个,招聘老师近2.6万人。

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据了解,暑假期间,山东省各级教育行政部门、学校已积极做好失学辍学学生核查和劝返工作,全省摸排出的失学辍学儿童9430人,已全部劝返复学。为持续推进解决城镇普通中小学大班额工程,秋季学期开学后,全省新投入使用新建改扩建学校528所,其中小学、初中、高中分别为329所、168所和31所;共新增学位52.44万个,其中小学、初中、高中分别新增学位31.95万个、14.59万个和5.9万个。第三期学前教育三年行动计划稳步实施,全省新投入使用新建改扩建幼儿园1027所,其中,公办幼儿园、民办普惠性幼儿园分别为801所、195所;新增幼儿学位17.27万个,其中公办幼儿园12.6万个、普惠性幼儿园4.17万个。

此外,为加大教师补充力度,截至8月底全省共新招聘中小学、幼儿园教师25860名,教师队伍的学科结构、年龄结构得到改善。同时,各市按照《省教育厅等4部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》要求,积极稳妥推进课后服务工作。目前,已有14市出台了实施方案,95个县(市、区制定了推进方案。尚未出台小学课后服务实施方案的市、县将尽快出台工作方案,确保9月底前全省所有小学(含九年一贯制学校小学段课后服务全面开展,有需求的小学生全面享受到课后托管服务。

按照教育部要求,秋季学期开始,山东省义务教育全部年级和高一年级语文、历史、道德与法治(思想政治三个科目将全部使用统编教材,全省中小学校实现“课前到书”,相关学科教师培训工作正在进行。新学期,各学校强化幼小衔接,坚持小学一年级“零起点”教学,教育教学工作有序实施。

关键词: 新学期 中小学 老师 课前到书

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